开幕式后,但昭伟、宁虹、于伟、迟艳杰等专家学者分别就“分析取向教育哲学的精义及其实践”“教育哲学:成为教师的构成性课程”“儿童哲学走‘第三条道路’的可能与尝试”“论教育哲学的研究方法与目的”等内容作了报告,从不同角度对教育理论与实践领域中的现实问题给出了自己的答案。本届年会共有15场大会主题报告和5个分论坛,围绕本届年会的主题发表创新研究成果,进行了热烈讨论和深入交流。

  本届论坛精彩的案例研讨、生动活泼的教学样态、专业严谨的课题研究,集中展示了我校附属小学全面推进“率性教育”的教改实验成果。充分而深入的学术交流与研讨让与会代表普遍认同,认为基于儿童经验与思维特点展开的课堂教学是丰富的、灵动的,更是归纳式的、原生态的学习过程。

陈广文致开幕词,他代表我校对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎,对他们长期以来对师大的关心、支持和帮助表示衷心感谢。陈广文简要介绍了我校发展历史和近年来教学、科研工作取得的进展。他指出,此次会议对进一步提升教育学院相关学科建设层次和科学研究水平具有重要指导意义。希望各位专家能对我校教育学院的学科和学位点建设继续给予关注和指导,对我校各项事业发展多提宝贵意见和建议,以帮助我校在省部共建的新起点上,实现学校各项事业的新发展、新跨越。

  吉林省原副省长王守臣,吉林省政协常委、文教卫委员会主任卢连大,吉林省人民政府参事、吉林省教育学会会长王青逯,吉林省教育厅副厅长潘永兴,吉林省教育学院院长张东航,长春市政府副秘书长卢福建,共青团吉林省委副书记牟大鹏等省市领导,我校副校长郭建华,原副校长柳海民,校长助理、附属小学校长于伟等出席论坛开幕式。潘永兴、郭建华、于伟在开幕式上分别致辞。

本届年会的主题为“教育哲学的教学与研究”,旨在交流教育哲学的教学和研究经验,检视教育哲学的教学和研究方法,进一步提升教育哲学的教学质量和研究水平,培养青年教育哲学人才。与会代表就相关问题进行了热烈和有成效的讨论。为国内外从事、关心和支持我国教育哲学研究的学者和师生搭建了一个相互了解、交流沟通的专业平台。

  论坛上,我校附属小学的14位教师首先围绕会议主题进行了语文、数学学科教学案例发表和课题发表,并现场执教两门研讨课。我校原校长史宁中教授、于伟教授,美国夏威夷大学哲学系Thomas
Jackson博士,台湾嘉义大学教育学系王清思教授,台湾政治大学幼儿教育研究所所长倪鸣香副教授,北京师范大学教育家书院执行院长郭华教授,华东师范大学教育学部刘晓东教授、卜玉华教授、古秀蓉博士,北京教育科学研究院冉乃彦副研究员,杭州师范大学儿童哲学研究所主任高振宇博士,台湾“师铎奖”获得者李玉贵等12位专家学者为与会代表作了主题报告或专题报告。

石中英代表全国教育哲学专业委员会对与会同仁的到来表示欢迎,对河南师范大学为大会的前期筹备工作表示感谢,同时表达了对教育哲学专业委员会影响力不断扩大的衷心祝愿。

  儿童哲学与率性教育研究是我校教育学部教育学原理国家重点学科近年来着力开拓的学科生长点之一。这一研究通过我校附属小学全体教师通力合作的教改实验,已在海内外教育学界和教育实践领域产生广泛的学术影响和社会反响。

10月15日,由全国教育哲学专业委员会主办、河南师范大学教育学院承办的“全国教育哲学第十八届学术年会”在我校物理北楼学术报告厅开幕。全国教育哲学专业委员会主任委员、长江学者特聘教授、国务院学科评议组成员、北京师范大学石中英,副主任委员华中师范大学王坤庆、陕西师范大学郝文武、东北师范大学于伟、上海师范大学陈建华、华东师范大学鞠玉翠等出席会议。我校副校长陈广文等有关领导参加了开幕式。参会代表有来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等40多所高校的教师和研究生,来自英国格拉斯哥大学、台湾屏东大学、台湾辅仁大学、台湾中兴大学、台北市立大学、台湾大学、台湾嘉义大学的学界同仁,以及《教育研究》《全球教育展望》等杂志和媒体的专家学者共计200余位。开幕式由教育学院院长宋晔主持。

  9月1至2日,由东北师范大学教育学部与附属小学联合主办,中国教育学会教育分会、吉林省教育学会等单位支持的“第三届全国儿童哲学与率性教育高峰论坛”在我校举行。本届论坛以“儿童的经验、思维与有过程的教学”为主题。来自美国夏威夷大学、台湾政治大学、台湾嘉义大学、北京师范大学、华东师范大学、杭州师范大学、哈尔滨师范大学等海内外高校和研究机构的专家学者,国内14个省的教育主管部门负责人和中小学校长、教师等400余人参加论坛。